Schulbegleitung

Schulbegleiter werden im Rahmen der Eingliederungshilfe für Kinder aktiv. Schulbegleiter betreuen und begleiten Kinder mit Beeinträchtigungen (körperlich, geistig, seelisch, sozial, kommunikativ und/oder emotional) während des Schultages ggf. auch auf dem Schulweg. Schulbegleiter werden oft auch als Individualkraft oder Integrationshelfer bezeichnet. 

Schulbegleitung erhalten Schüler aller Klassenstufen, wenn diese die Anspruchsvoraussetzungen erfüllen. Dies wird zumeist in Form einer Diagnose durch einen Arzt oder Psychiater/Psychotherapeut festgestellt (Jugendhilfe). Ein Antrag auf Schulbegleitung können die Erziehungsberechtigten beim zuständigen Jugendamt (Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, Autismus-Spektrum-Störung) oder beim Bezirk (Förderschwerpunkte geistige Entwicklung, körperlich und motorische Entwicklung, Hören, Sehen) stellen. 

Welche Aufgaben übernehmen Schulbegleitungen?

• Die Aufgaben richten sich am individuellen Hilfe- und Unterstützungsbedarf des Kindes aus
• Schulbegleitungen ermöglichen Kindern und Jugendlichen den Schulbesuch und die Teilhabe am schulischen Leben.
• Sie unterstützen die Kinder und Jugendlichen im pflegerischen, sozialen, emotionalen und kommunikativen Bereich.
• Sie ermöglichen Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen am Unterricht teilzunehmen und die schulische Anforderungen zu bewältigen.
• Wichtig ist: Schulbegleitungen sind keine Zweitlehrkräfte. Die Vermittlung des Lehrstoffes ist Aufgabe des Lehrpersonals.

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